Dia dos Professores tem histórias de aprendizado e amor pela profissão

Hoje, cerca de 860 educadores integram a Sustenidos, organização gestora do Projeto Guri – maior programa sociocultural do país, mantido pela Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo – e contribuem para a formação de crianças, adolescentes e jovens por meio da música. Mais de 850 mil alunos já foram atendidos pelo Projeto e contaram com o carinho e dedicação de profissionais capacitados, comprometidos e que veem na música um instrumento de transformação. Por isso, a Instituição celebra o Dia dos Professores contanto suas histórias. “Tenho 46 anos de idade e comecei a trabalhar com música aos 15, auxiliando o professor e maestro Gilson Roberto Gonçalves Pinto com a banda da cidade e ensinado o que sabia a outras crianças. Fiz tecnólogo em processamento de dados, mas nunca cheguei a enviar um currículo para essa área, pois a música e o ato de educar sempre foram as minhas paixões. Trabalho como professor no Projeto Guri desde 2007 e ao longo desses anos vivi e vi muitas histórias de superação e transformação por meio da música”, comenta Luiz Américo Bigeschi, educador de percussão e sopro do Projeto Guri dos polos Tupã e Quatá, interior de São Paulo. O profissional recorda uma das muitas situações em que viveu. “Nesses anos de profissão pude aprender com diversas histórias dentro do Projeto Guri. Uma que me marca até hoje é a de cinco alunos, irmãos, da mesma família. Crianças em situações de extrema vulnerabilidade, criadas com os avós, perderam a mãe para o mundo, não conhecem o pai, perderam a casa e o pouco que tinham para o fogo, mas com do Projeto conseguiram manter o sorriso no rosto e a leveza na alma. São os primeiros a chegarem e os últimos a saírem, aproveitando tudo o que a Instituição oferece. Se reinventaram e superaram as adversidades da vida por meio da música e da convivência com a turma.  Um exemplo de superação e alegria para todos nós”, conta Bigeschi. Augusto Botelho Campos, supervisor educacional, destaca que além da dedicação diária, os professores tiveram que se reinventar com as tecnologias para continuar oferecendo conhecimento aos alunos no período da pandemia do covid-19. “O professor Luiz, por exemplo, sempre foi muito comprometido com as metodologias de ensino, organizado e criativo. Com a pandemia as pesquisas para os conteúdos das aulas expositivas contaram com o seu empenho nas produções e edições dos vídeos que de forma dinâmica chamam à atenção dos alunos”, comenta Augusto. Apesar de não ter seguido carreira na área tecnológica, o professor Bigeschi recorreu aos seus conhecimentos e habilidades para seguir levando música à casa de seus alunos e desenvolveu também um joguinho com o objetivo de ensinar, estimular os alunos a entender e gravar o nome das notas de maneira simples, lúdica e com uma linguagem atual e diferenciada, em forma de game e personagens conhecidos e engraçados. “Me sinto uma pessoa realizada. Quando comecei a dar aula eu me deslumbrei com a educação. E sou apaixonado por essa profissão. Pretendo continuar em sala de aula, me especializando e transformando vidas”, afirma Luiz. O comprometimento do educador refletiu diretamente no retorno de atividades e propostas interativas onde foi possível obter um resultado igualmente satisfatório com a participação dos alunos, mantendo assim o vínculo do aprendizado apesar do distanciamento. “As aulas do Luiz inspiram alunos e demais professores e colegas de trabalho que admiram o profissional que é. Por isso, gostaria de desejar a ele e todos os educadores um Feliz Dia do Professores”, completa o supervisor. Dados da última pesquisa realizada pelo Projeto Guri, com ex-alunos, indicam que 97% acreditam que foi “importante” ou “muito importante” a passagem pelo programa. E sobre o impacto em suas vidas apontam três aspectos em que o programa pode contribuir: “ajudar a ter mais confiança”, “ajudar nas relações sociais” e “ajudar na ampliação do repertório musical”. Conquistas que não seriam possíveis sem a contribuição de professores engajados e que acreditam no poder do educar e aprender. Para Thiago Wolf, ex-aluno do Projeto Guri, recentemente aprovado para cursar uma segunda graduação em Performance na Berklee College of Music, suas conquistas e trajetória profissional não seriam possíveis sem os professores. “O professor é responsável pela pessoa e pelo profissional que nos tornamos, pela trajetória que traçamos e pelas vitórias que conquistamos. Sou infinitamente grato a todos os professores que formaram a criança e adolescente que fui e o adulto que sou hoje. Em especial, agradeço aos meus professores de música, que trouxeram diante de mim todas as maravilhas da música, da arte e me inspiraram e incentivaram a seguir em frente”, afirmou Wolf. Patrocinadores e apoiadores do Projeto Guri – Sustenidos: CTG Brasil; WestRock; Bayer; Novelis; Arteris; CSN; EMS; Grupo Maringá; NovAmérica Agrícola; Capuani do Brasil; Pinheiro Neto; VALGROUP; Raízen; BTP; Caterpillar; Cipatex; Faber-Castell; Supermercados Rondon; CNH Capital; Instituto 3M; Louis Vuitton; Mercedes-Benz; Petrom – Petroquímica Mogi das Cruzes; Castelo Alimentos; Enel; Pirelli. Patrocinador Musicou – Sustenidos: CTG Brasil; Grupo Maringá; SulAmérica. Patrocinador Som na Estrada – Sustenidos: Supermercados Tauste; Sky; Glovis; Supermercados Rondon. Patrocinador Imagine Brazil e Ethno Brazil – Sustenidos: Sky e Supermercados Tauste. Patrocinadores Institucionais da Sustenidos: Microsoft e VISA. Sobre o Projeto Guri: mantido pela Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, o Projeto Guri é o maior programa sociocultural brasileiro e oferece, nos períodos de contraturno escolar, cursos de iniciação musical, luteria, canto coral, tecnologia em música, instrumentos de cordas dedilhadas, cordas friccionadas, sopros, teclados e percussão, para crianças e adolescentes entre 6 e 18 anos (até 21 anos no curso de luteria, nos Grupos de Referência e nos polos da Fundação CASA). Cerca de 50 mil alunos são atendidos por ano, em quase 400 polos de ensino, distribuídos por todo o estado de São Paulo. Os mais de 330 polos localizados no interior e litoral, incluindo os polos da Fundação CASA, são administrados pela Sustenidos, enquanto o controle dos polos da capital paulista e Grande São Paulo fica por conta de outra organização social. A gestão compartilhada do Projeto Guri atende a uma resolução da Secretaria que regulamenta parcerias entre o governo e pessoas jurídicas de direito privado para ações na área cultural. Desde seu início, em 1995, o Projeto já atendeu mais de 850 mil jovens na Grande São Paulo, interior e litoral. Sobre a Sustenidos: Eleita a Melhor ONG de Cultura de 2018, a Sustenidos é a organização responsável pelo Projeto Guri (nos polos de ensino do interior, litoral e Fundação CASA), Conservatório de Tatuí e Complexo Theatro Municipal. Além dos projetos especiais Som na Estrada, Musicou e MOVE, e dos festivais Ethno Brazil e Imagine Brazil. Além do Governo de São Paulo, a Sustenidos conta com o apoio de prefeituras, organizações sociais, empresas e pessoas físicas. Instituições interessadas em investir na Sustenidos, contribuindo para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, têm suporte fiscal da Lei Federal de Incentivo à Cultura e do Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (FUMCAD). Pessoas físicas também podem ajudar. Saiba como contribuir: www.sustenidos.org.br/pessoa-fisica/

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